长春早期教育职业学院承办（高职组）“体育活动设计与实施”赛项

中国网讯 4月25日至26日，由吉林省教育厅主办、长春早期教育职业学院承办的2024年吉林省职业院校技能大赛（高职组）“体育活动设计与实施”（以下简称“‘体育活动设计与实施’赛项”）赛项圆满落幕。全省7所职业院校、12支代表队的体育健将同台竞技。

据悉，2024吉林省职业院校技能大赛（高职组）“体育活动设计与实施”赛项旨在展示省内高职体育类教学的教研成果和实操能力，获得本次比赛的冠军团队将着手准备接下来的国赛。本次“体育活动设计与实施”赛项总计三个竞赛单元四个竞赛项目，分别是“基础技能测试”“体育活动设计”“体育活动实施”，其中，其中基础技能测试为体育活动职业素养测评、基础体能测试两个项目。赛项内容涵盖了体育类专业教学的核心技能和职业素养，强调工作过程的规范化、实境化、流程化和职业化。

近年来我国提出“广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展”等指导意见，为体育类学生教学和实际应用指明了方向。吉林省职业院校技能大赛（高职组）“体育活动设计与实施”赛项裁判长韩冬表示，该项赛事考察参赛选手力量、协调、灵敏、速度等基本体能素质，希望通过本次比赛让同学们有所收获，有所提高。赛项承办方长春早期教育职业学院教务处副处长陈俊峰表示，长春早期教育职业学院是全国第一所早期教育类的高校，它紧紧围绕儿童教育、儿童健康领域开设相关专业，其中包括体育教育专业。承办本次大赛也提供绝佳的契机，能够促进院校之间的交流与合作，共同推动高职院校体育类专业的高质量发展。此次比赛长春早期教育职业学院也派出4人参赛队伍，分别参与全部赛事的角逐。

吉林省职业院校技能大赛（高职组）“体育活动设计与实施”赛项圆满收官，它充分检验和展示了高职院校体育类专业的教学改革成果和相应岗位的职业能力，实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促管、以赛促建”，对高职院校体育类专业高质量发展起到了带动作用。