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5月18日，联合国教科文组织乡村创意与可持续发展教席启动仪式暨学术研讨会在北京大学举行。中国网记者 李佳摄影

中国网北京讯（记者 李佳）5月18日，联合国教科文组织乡村创意与可持续发展教席启动仪式暨学术研讨会在北京大学举行。北京大学党委副书记、校务委员会副主任顾涛，中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威，联合国教科文组织驻北京代表处文化官员杨碧幸，中宣部外宣办一级调研员（正处级）何锦耕，广州美术学院城乡艺术建设研究院院长渠岩，四川美术学院艺术人文学院院长王天祥，同济大学人文学院党委书记解学芳，安徽大学副教授、《碧山》杂志书主编左靖，北京大学艺术学院党委书记雷虹，北京大学新闻与传播学院党委书记唐金楠，北京大学国际合作部副部长崔喆，北京大学艺术学院副院长刘晨，北京大学城市与环境学院教授吴必虎，北京大学信息技术高等研究院院长蒋云，北京大学信息技术高等研究院智能软件技术与应用中心研究员张伟，北京大学融媒体中心副主任罗玲，教席主持人、北京大学艺术学院教授向勇以及乡创与可持续发展工作坊学员共百余人出席。启动仪式由北京大学艺术学院院长彭锋教授主持。

北京大学党委副书记，校务委员会副主任顾涛致辞。中国网记者 李佳摄影

顾涛在致辞中表示，联合国教科文组织以“乡村创意与可持续发展”为主题设立教席，体现出对乡村发展这一重要问题的关注，有利于推动人类可持续发展这一核心目标的实现，意义十分重大。经过改革开放四十多年的实践，中国走出了一条具有中国特色的、社会、经济和生态协调发展的乡村“脱贫之路”和振兴之路，极大地改变了乡村面貌，受到国际社会的高度评价。近年来，中国正在大力实施乡村振兴战略，乡村文化建设成为中华民族探索中国式现代化新道路、推动全球可持续发展、创造人类文明新形态的重要议题。此次联合国教科文组织在北京大学设立“乡村创意与可持续发展”教席，体现出对北大乡创模式的认可，对北大这一领域未来发挥更大作用的期待。学校将在中国联合国教科文组织全国委员会的指导下，为教席积极开展相关工作、顺利完成各项任务目标，提供充分支持和保障。

中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威致辞。中国网记者 李佳摄影

秦昌威在致辞中表示，联合国教科文组织乡村创意与可持续发展教席，是中国首个专注乡村发展的教席组织。教席要致力于以创新促进乡村文化振兴，提升乡村人民生活质量，为乡村提供更多的学术研究支撑、人才培养和产业实践的机会。教席的设立必将为传播中国乡土乡村文化与创意发展经验，促进全球乡村文化创意发展提供有力支撑。中国联合国教科文组织全国委员会将继续发挥好协调和联络服务职能，全力为教席开展提供支持。希望教席面向乡村发展需要，围绕当今时代乡村文化创新发展的重大的挑战，通过高水平的研究培训，为联合国教科文组织中期战略实施和全球乡村发展作出贡献。

联合国教科文组织驻北京代表处文化官员杨碧幸致辞。中国网记者 李佳摄影

杨碧幸（Duong Bich Hanh）博士分享了文化和创意对农村发展的推动作用。强调了文化在实现可持续发展目标中的核心地位，并提倡利用数字化技术和数据驱动的方法来增强文化资源的管理和利用。同时强调文化治理改革，包括加强公共部门的作用和促进私营部门及民间社会的参与。通过这些措施来提升文化遗产的价值，增强区域竞争力，从而促进农村地区的可持续发展。

北京大学艺术学院院长彭锋教授主持启动仪式。中国网记者 李佳摄影

教席揭牌仪式。中国网记者 李佳摄影

北京大学城市与环境学院教授吴必虎。中国网记者 李佳摄影

吴必虎分享了面向市民体验的乡村创意。通过对恋乡主义与情绪消费概念的讨论，指出强地方性与地方感在乡村旅游中的重要性。恋乡主义是中国人对乡村的深厚情感，这种情感与乡村的风俗、传统、礼仪紧密相关，而乡村创意文旅的发展应以促进乡村社区的文化传承和可持续发展为目标。

安徽大学副教授、《碧山》杂志书主编左靖。中国网记者 李佳摄影

左靖分享了他近20年的乡村建设经验，包括建筑改造、社区营造、手工艺传承、文化活动组织等，并表明关系生产在乡村工作中的重要性，并强调乡村建设是一项全面的社会设计工作，需要跨学科合作和社区参与。乡村建设不仅是物质建设，更是文化和社区的复兴，希望社会各界共同努力，推动乡村的可持续发展。

广州美术学院城乡艺术建设研究院院长渠岩。中国网记者 李佳摄影

渠岩从艺术与乡村的关系、艺术介入乡村的策略、美术社会实践以及乡村振兴的全面战略着手，分享了乡村建设的可能路径。乡村建设不只是一个简单的经济活动，而是一个包含文化、社会、经济和环境等多方面因素的复杂系统。而美术不仅是审美的对象，也是社会事件的表征，应该成为推动社会进步和文化传承的重要力量。

四川美术学院艺术人文学院院长王天祥。中国网记者 李佳摄影

王天祥强调了美术在乡村振兴中的关键作用，美术不仅是艺术创作，还应成为推动社会事件和乡村发展的力量。艺术介入策略、美术社会实践与乡村全面振兴应形成共生关系，提出了通过美术社会实践构建新内涵、新形态、新路径和新机制，形成理论与实践相结合的乡村振兴新模式。

同济大学人文学院党委书记解学芳。中国网记者 李佳摄影

解学芳探讨了元宇宙与乡村文化的关系，尤其数字文明时代，文化与科技结合为乡村带来了新的发展机遇，将展现出新的价值和潜力。并强调技术是工具，文化才是核心。乡村文化的发展需要保护其独特的文脉，利用数字化手段进行创意性转化，同时注重生态保护，为未来留下可持续发展的空间。

北京大学信息技术高等研究院智能软件技术与应用中心研究员张伟。中国网记者 李佳摄影

作为研讨会的特别环节，张伟分享了教席正进行的项目—小方智能设计全球助农计划。该计划以数据驱动的人工智能包装设计为导向，聚焦农村电商的包装设计、品牌打造和包装材质优化。以期为全球农产品种植地、聚集地的村庄、农户和商业参与者提供智能化的AI包装设计平台，助力农产品品牌建设，增加附加值，建立品牌形象，提供普惠的技术方案支持。

北京大学艺术学院教授、联合国教科文组织乡村创意与可持续发展教席主持人向勇。中国网记者 李佳摄影

向勇最后表示，教席团队将以此为工作平台，搭建全球化的乡村创意与可持续发展合作网络，形成开放、包容的学术共同体，积极对话，谋求共识，并吸引更多海内外专家、学者参与到文化产业和乡村学术研究、人才培养和社会服务工作中来，与相关各方携手应对挑战，不断促进人类教育文化事业和地区经济发展，共同推动文明交流互鉴，增进人类共同福祉。在中国社科院、清华大学、中国人民大学、南非金山大学、巴黎八大、韩国安东大学、越南社科院、腾讯研究院等国内外高校学者和知名企业专家的大力支持下，教席积极回应和落实联合国可持续发展目标，聚焦乡村文化创意的可持续发展，面向乡村文化领域的儿童、妇女、创业者和基层管理者开展各类学术研究、人才培养和文创实践活动。对此，教席发布了四大行动计划“花田课堂：儿童启美的无界学院”“美丽工场：女性主理人的就业天地”“共富工坊：乡创特派员的创扶基地”“向日葵计划：乡村治理者的育成行动”，来促进全球乡村地区的创新与繁荣。

活动期间，艺术学院还开办了乡创与可持续发展工作坊。在为期3天的时间内，来自全国各地高校的多位教授围绕教育赋能乡村可持续发展等主题和参与成员共同研修。

据悉，联合国教科文组织教席项目设立于1992年，旨在促进不同国家的高校或研究机构在一定学科或领域内，围绕科研、培训、信息交流与知识共享等方面开展深度合作，以携手应对挑战，服务社会发展。截止目前，已经在120个国家设立了超950个教席，覆盖教育、自然和社会科学、文化与交流等联合国教科文组织主管的各重要领域，在中国设立的教席30余个。此次揭牌的乡村创意与可持续发展教席专注于乡村地区文化创意与发展。近年来北京大学充分发挥人才优势和学科优势，积极响应国家乡村振兴战略，发挥文化创意融合发展的赋能机制，持续开展文化产业赋能乡村振兴的理论创新探索和社会实践。作为北京大学第三个教席，向勇团队长期致力于以文化创意赋能乡村可持续发展，逐渐形成以“文化连接、创意赋能、价值共生”为核心理念的文化产业赋能乡村振兴的北大乡创模式，得到学界和业界的广泛关注和高度肯定，为新时代高质量全面推进乡村振兴提供了有益借鉴。

（文/杜慧珍 杭晓倩）