李燕作品
除此之外，李燕老师还表示，他一直在思考关于思维的问题。他认为艺术本身也蕴含着一种区别于逻辑、因果等现有的思维形式，而融合了中华民族千年文化的中华艺术思维，更是区别于其他民族文化下的思维形式，这样的思维经过整理后，对于艺术、文化甚至是更多方面的发展都会有着十分重要的作用。“犹太思维是平行思维，日耳曼思维是点线面的思维，而中华思维则是另外一种思维。而关于这个的问题，我还在书写之中。”李燕老师最后这样告诉我们。
亲和深沉，睿智幽默，谈笑间虚怀若谷，李燕老师让我们看到的不仅仅是一位当代艺术大家的风范，同时也是国学大师的思想情怀。
