2016年3月12日，山东省日照市超越培智学校，徐霞在教孩子发音。中国网图片库 陈为峰摄影
2016年3月12日，山东省日照市超越培智学校一间教室里，不时传来欢笑声，这是徐霞和几位老师与住校的孩子们在包水饺。
今年40岁的徐霞原来有一份称心的工作，2001年在江苏省东海县一家儿童发展中心当义工的经历，改变了她的人生轨迹，已为人母的徐霞爱上了那些患孤独症疾病的孩子。2003年8月份，刚组建的日照市超越培智学校缺少师资，聘请徐霞担任教学工作，这一干就是13年。日照市超越培智学校组建初期，只有潍坊一名孤独症儿童入学，为了使这名孤独症儿童减少“孤独”，徐霞6岁的儿子和校长颜世平暑期放假在家的13岁的女儿便过来“陪读”。就这样，3名老师，3名学生的学校开课了。孤独症家长有个家长交流群，经常交流这方面的资讯。半年后，潍坊的家长很满意，陆续介绍了潍坊市、青州市的家长把孩子送来了，就这样，靠口碑相传，生源逐渐多起来，超越培智学校从一名学生、3名老师，发展到了现在拥有85名学生，16名教师的规模，徐霞也成了业务副校长。10多年来，超越培智学校送走了30多名学生，这些有的转入正常学校入学，有的生活基本自理。许多孤独症儿童家长最大的愿望就是孩子生活能够自理。为了教会孩子拿筷子吃饭、穿衣、刷牙、上厕所这些最基本的生活常识，需要徐霞和老师们几十遍、上百遍，花费几个月的时间。有的孩子喜欢一个人静静地待着；有的孩子则属于兴奋性；有的则有暴力倾向，对孩子和老师进行突然袭击，自己则若无其事。徐霞告诉记者，她经常遭遇袭击，手机经常被孩子扔到楼下。
13年来，有10年的时间徐霞和儿子与学生们住在一起。前几年徐霞买了房子，但离学校较远，为了照顾孩子方便，徐霞在学校附近租了房子，虽然房租贵，但离学校直线距离只有50米。
日照市超越培智学校的85名学生是一群特殊的孩子，他们大多是孤独症患儿和智障儿童，许多孩子生活不能自理，有些夫妻因为孩子的病情而分手。9岁的浩浩（化名）是一名孤独症患儿，入校5年来，由于特殊原因，春节经常不能回到扬州，和远在千里之外的亲人团聚，徐霞就当起了“妈妈”，和小浩浩（化名）一起过春节。当徐霞领着小浩浩（化名）逛街、拜年，看着小浩浩（化名）每天喜滋滋的神情，徐霞的心里就像抹上了蜜一样。徐霞告诉记者，母亲身体不好，这几年总盼着她回家过年，但想到还有不能回家过年的孩子，徐霞只有默默的在心里祝福母亲。徐霞的儿子好几年只好独自坐车回老家，和爷爷奶奶过年。
有些孩子，学会了说几句简单的话，见了徐霞会用不顺畅的发音和她打招呼：“老师、妈妈”，每到这时，徐霞这个85个孩子的“妈妈”就会美滋滋的。她说，她已经离不开这些孩子了。
