当前，中国教育进入了高质量发展阶段，民办教育的发展定位和目标任务发生了历史性变化。民办教育从业者正积极适应新形势，在政府和社会各界支持下，谋划开拓新的发展局面。
民办学校该如何发挥灵活、敏锐的优势，有效激发民办教育的内生动能？如何加强师资队伍建设，开展差异化、多元化、特色化的教育供给，解决好人民群众最关心最直接最现实的教育问题？
带着这些问题，记者走进了一所民办高校的典型代表——江西服装学院，该校经历30年的发展，秉持着“办教育、做公益、创事业”的大情怀开启教育创业，专注服装教育，追求心中的“服装强国梦”，形成了“内涵式、特色型、国际化”发展之路。
立德树人，坚守正确育人导向
当前，民办教育成为中国特色社会主义教育事业的重要组成部分，也是促进教育改革的重要力量。民办高校的办学方式、组织结构、运行模式可以不同，但在立德树人方面坚持正确政治方向、正确育人导向上是没有例外的。
对此，江西服装学院理事长涂顺强表示，作为民办高校，江西服装学院的办学立场是：永葆培育服装人才初心，办中国特色社会主义大学。这也是该校办特色大学的的初衷。
据介绍，与公办院校不同，民办高校实行的是董事会（理事会）领导下的校长负责制，在办学基础、经费来源、队伍结构和干部管理程序上有所差异。正因如此，诸多民办高校十分重视党建工作，让党组织在其中发挥政治核心和监督保障作用。涂顺强表示，党建工作作为一项重要内容纳入我校“十四五”规划，该校会全面加强党的建设，夯实党建工作基础，切实增强党组织的政治领导力，为学校发展保驾护航。
对于落实立德树人的教育宗旨，涂顺强表示，办校30年来，幸遇国家兴盛富强之发展期，学校全面贯彻落实党和国家的教育方针，全面落实国家和江西省中长期教育改革和发展规划纲要，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，牢固树立创新创业、转型发展的理念，围绕立德树人的根本任务，加快推进教育现代化，深化教育综合改革，推进“放管服”，提升办学实力。学校主动适应国家战略和区域经济社会发展新常态、新需求，突出以生为本、以师立校的办学宗旨，凝心聚力、奋发进取，专注品质、提升品位、铸就品牌。
传承公益，为人民办教育
在民办教育新法新政下，无论是非营利性还是营利性民办学校，都要把恪守公益属性和社会责任放在首位。对民办教育而言，端正办学思想，确立长远目标，克服短期心理则尤为重要。
实际上，在民办教育界，不少创始人正是以做公益的情怀开办教育，实现了“为人民办教育”。
江西服装学院创始人涂润华说：“教育是一份功德无量的事业，必须有强烈的社会责任感，要办就要用心办出品牌。”改革开放时期，他敏锐地看到当时中国服装产业水平低、高级服装人才匮乏的状况，于是秉持“办教育、做公益、创事业”的大情怀开启教育创业，追求心中的“服装强国梦”。从最初租房办学到建成八百亩新校区，到2019年学校接受并顺利通过了教育部的本科教学合格评估，再到走上“内涵式、特色型、国际化”发展之路，学院秉持初心愿景，特色教育品牌愈加闪亮。
而在师资待遇方面，涂顺强表示，今年是该校建校30周年，不少教师是在学校成立之初就和学校一起走到今天，学校要做的是待遇留人、事业留人、情感留人。其中，“待遇”是根本，江西服装学院对此事的规划是学校教职工福利待遇要始终保持在江西省民办高校的前列，这样学校的未来才会走在民办高校的前列。
做出特色，打造市场需要的人才高地
“江服不跟风办学，不盲目扩张，不一味追求规模。”涂顺强介绍说，数年前，江西服装学院就从源头上控制办学规模，为真正做好内涵式建设和发展的终极目标做好准备。
高等教育要做到“特”与“高”——有特色、高水平。对于很多民办高校而言，做出特色实际上就是提高质量、提高水平。
对此，涂顺强认为，作为应用型本科院校必须与行业、产业有着血缘关系。江西服装学院提出了“特色发展、内涵发展、以人为本、创新引领”发展方针，以特色凝炼核心竞争力，努力把学校建设成服装行业及相关产业市场需要的人才高地，推广“学校+市场”的办学特色、“技术+艺术”的教学特色、“设计师+企业家”的育人特色、“传统+国际”的发展特色。
而发展成果也是显著的。自2019年教育部和江西省启动一流本科专业建设“双万计划”以来，江西服装学院迄今共获批一流本科专业建设点4个。其中，国家级一流本科专业建设点2个，省级一流本科专业建设点2个。除此之外，江西服装学院还有国家级一流课程2门，省级重点学科1个，省级特色专业4个，省级精品课程34门，省级优质思政课2门。“十三五”期间，江西服装学院还荣获江西省本科教学成果奖一等奖2项，二等奖4项。
随着我国教育事业进入高质量发展阶段，作为民办高校的一员，江西服装学院也正在适应新形势，规划未来的新发展。
涂顺强表示，未来将以师资队伍建设为核心，以深度产教融合为驱动，建设一个产业背景、行业依托的产教应用型大学，围绕“三三五”布局发展，即采取强内涵、上层次、入一流“三步走”；打好公益文化、红色文化、服饰文化“三张牌”；实施一流学科建设工程、一流专业建设工程、师资队伍优化工程、人才培养模式改革工程、江服文化建设工程等“五大工程”。到二〇三五年，将学校建设成为硕士学位授权单位，成为服装应用型研发基地和高水平应用型人才培养的摇篮。
