11月8日,工作人员在进博会展台展示乐高学习系统。中国网记者 董宁 摄影

中国网上海11月8日讯（记者 董宁）今日，乐高教育在第四届中国国际进口博览会上展示了全新发布的乐高学习系统，通过一系列互相关联且紧密结合的学习方案，助力老师以创新的方式在学校开展STEAM教学活动，为中小学生发展动手实践能力和信息素养，鼓励学生全面发展提供一臂之力。

乐高学习系统通过一系列互相关联且紧密结合的学习方案帮助教师为学生提供寓学于乐的动手实践式STEAM学习体验，满足学生在不同学习阶段提升不同学习能力的需求。乐高学习系统和全新的SPIKE科创基础套装于今年8月和9月分别在全球和中国发布，和SPIKE Prime科创套装以及BricQ趣动系列套装共同构成了完整的乐高学习系统。

在本届进博会展台上，乐高教育打造了“创新教室”，生动地展示了乐高学习系统在中小学课堂的应用场景。观众可以在展台体验乐高学习系统包含的STEAM主题课程活动，这些课程旨在解决与现实世界息息相关的问题。比如，在智慧农业主题中，学生可以在老师的指导下使用实时云数据为世界多个城市提供精准的天气预报，或使用实时的天气预报数据决定本周是否需要给番茄浇水。

在垃圾分类主题中，学生需要探索自动化解决方案培养环保意识，测试超级清理器的抓取效率，并对同一问题进行不同比对测试，确定最佳方。这个过程不仅帮助学生掌握编程和解决问题的能力，同时也培养了他们的环保意识。

此外，乐高教育还展示了与体育和健康、自然与宇宙，智慧联运等相关主题。这些课程活动旨在通过项目式学习和动手实践的方式，帮助学生掌握STEAM知识，培养其审辩式思维能力、创造力、沟通能力和团队协作能力等21世纪核心素养，从容应对瞬息万变的未来。

 SPIKE科创基础套装通过项目式学习和动手实践的方式培养学生对STEAM的学习兴趣，乐高学习系统的课程内容均匹配相关课程标准，其中包含的乐高积木、智能硬件和编程学习和教师培训，既可以帮助教师直接实施完整的乐高学习系统，也可以自主设计丰富的拓展课程，适合在常规课堂、拓展课堂或者兴趣班、社团内开展STEAM教学，满足学生在不同学习阶段提升不同学习能力的需求。

11月8日,在乐高“创新教室”，一名乐高工程师展示他通过乐高学习系统制作的机器人。中国网记者 董宁 摄影

11月8日,记者在进博会展台体验乐高学习系统。中国网记者 董宁 摄影