1月11日，在合肥市习友小学，老师在测评学生的识字能力。

临近期末，为响应国家“双减”政策，安徽省合肥市小学阶段一二年级不进行纸笔考试，不少学校创新考试形式，用精心设计的游戏环节对学生的阅读、计算、动手等各项能力进行综合考核，让无纸化测评既有趣也有用。

新华社记者 周牧 摄