李民主任认为，家长应该努力让孩子热爱音乐，而不只是学音乐，具体实施起来，就要像中国的古训：“功夫在诗外”。 比如学钢琴的孩子，功夫也要在“琴外”，可以听一听钢琴之外的作品，多了解一下作曲家的背景知识，而不要过于针对性的训练几首考级用曲和比赛用曲。

　　比利时钢琴家彼德利兹，第一次在中国大陆举办“雷协悌兹基音乐大赛”并担任艺术总监。他以一个西方钢琴家和艺术家的角度观察了中国年轻钢琴演奏者，并对比了欧洲钢琴演奏者，“欧洲的演奏者更具有艺术性，他们注重情感的表达。中国演奏者则更注重手法和技巧，当然也有一些演奏者把乐曲内在的情绪演奏出来。”彼德利兹的感受在一定程度上和李民主任的观点不谋而合。

　　彼德利兹也给中国钢琴学习者提出了建议，“要了解更多的欧洲文化，理解你所弹的欧洲乐曲；也要潜心研究中国文明，尝试把这两者结合，并找到将两种文化融合的和谐方式。”他认为，音乐是一种“和谐”，它在流转，你可以感受到它。音乐在空气中，正如你看不见空气，但是你却能感受到空气的存在。音乐比话语更能打动人，它是声音作用于个体的混合。“假如我想唱中国的歌剧，我需要知道中国字，还需要有自我的认知，然后将这两者结合起来。”