2015年9月8日，中国空军新闻发言人申进科上校在吉林长春主持空军航空开放活动新闻发布会。
2.“抓问题”的功夫任何时候都不能丢
2015年，在空军轰-6K飞机4次飞越第一岛链新闻发布中，次次深入战斗一线，打造了“战位传递空军声音”的新闻发布品牌。12月29日在解放军电视宣传中心举行的2015年十大国际国内军事新闻推选发布活动说，“中国空军飞越第一岛链”与“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵”“中国将裁军30万”等，同获2015年十大国际国内军事新闻。
“战位传递空军声音”的说法，是解放军报原副总编辑连俊义老师总结概括的。我的新闻作品集《碧野蓝天畅思录》《鹰击汶川》等，都是连总起的书名，都是由他题写的。
连总是我国著名书法家，书法造诣堪称一流，书法作品独具中国军人的“阳刚之气”。12月27日的《解放军报》，刊载了他的书法作品《铁马秋风、战地黄花、楼船夜雪、边关冷月》，来自老艺术家阎肃提出的“风花雪月”。
阎老提出的“风花雪月”，是当代革命军人的“风花雪月”，是强军文化的“风花雪月”。两个月前，连总还为阎肃外宣纪念封题写了大标题。连总对我说，阎老是“国宝”，做这事责无旁贷。
连总无论是在军报军事部、总编室、画报部、网络部，还是在报社领导岗位上，都擅长“起标题”、“抓问题”、“写点评”。一个时期，军报“部队新闻”版上“框新闻”的“点评三两句”，都出自连总之手，句句都是大白话，句句说得通俗易懂、入木三分。军报一版刊发我写的消息《珍视健康也是为事业》《一“网”拉近小散远》，都是连总值夜班时改定的标题。有的“笔杆子”是把简单问题“复杂化”，而连总却擅长把深奥问题说得“大众化”。连总这般功夫用在我们的新闻发布上，就是要精准定位、一语中的。
一语中的需要“抓问题”。“‘抓问题’的功夫任何时候都不能丢！”通联部原主任闫金久和通联部主任刘明学，经常这样教导我。那些年，《你是谁提拔起来的？》《解放军同志，请到前面来！》《“水涨”看“船高”》，都是闫金久主任一句句口述出来的；《学好辩证法 带兵讲方法》《“哲学就在我们身边”》《讲正气贵在实践》，都是刘明学主任一句句口述出来的。他们“口述新闻”的功夫，都是当一线记者时练就的。
军事记者中的“好记者”，应当是好的“战地记者”。2008年四川汶川抗震救灾，闫金久主任深入抗震救灾一线，带着我采写了多篇内参报道，探索积累了采写“战地内参”的经验。这些年，我采写刊发的内参报道，有不少是他具体指导的。“内参报道既要抓宏观问题，也要抓具体问题，但都要深入一线研究问题。”
擅长“抓问题”的老一代“军报人”，大都是“战士”出身，但他们的真功夫、硬功夫、实功夫，值得我们这一代学士、硕士、博士们好好学习。新闻人不能只看学历高低，关键是看治学精神。
3.新闻人要在采编实践中传扬治学精神
四川汶川抗震救灾，一些年轻记者不到战斗一线却经常写出“大特写”“大纪实”，靠什么？网上搜索，复制粘贴！新华社一名老记者感慨地说，“复制粘贴法”坏了新闻作风、丢了治学精神！
深入一线、融入一线、研究一线，是老一代“军报人”的好传统。在空军预警学院（原“空军雷达学院”）用当代革命军人核心价值观培育新型军事人才典型事迹宣传中，解放军报原副总编辑赵险峰老师、原副总编辑李选清老师，让我肃然起敬。
2009年7月中旬，按照中宣部统一部署，中央主要媒体对这一典型事迹连续集中宣传，解放军报相继刊发4篇通讯。从4月上旬开始研究论证，到7月中旬集中宣传推出，我曾3赴江城武汉，实地工作45天。45天内，有7天时间是赵总带着我们一起研究、一起采访、一起碰撞，赵总还亲自执笔撰写主通讯和评论员文章。回到北京后，时任军报军事部主任的李选清老师，对我执笔撰写的第二篇通讯提出了很多指导意见，使我深受教益。
军报军事部是个“思想库”。任燕军、夏洪青、刘兴安、武天敏、徐双喜、王志祥、胡春华、柳刚、周猛、高志文等老师，以及已经病逝的几位编辑老师，都在军事工作报道特别是俞梦孙院士、陈志杰院士的典型宣传上，给我出了不少“好思想”。
他们的“好思想”来自于严谨治学，新闻人要在采编实践中传扬治学精神——
治学，要有一种忧患意识。忧患，与新闻人的职能和使命时时相伴。只有常怀忧患意识，从承平中预见危机，从有利中发现不利，始终保持一种危机感、紧迫感、责任感和使命感，才能不断提高适应新形势新任务的能力。
治学，当敬一事师一理师。新闻人要力当“百事通”，拜更多的人为师。告诉我们一个事实、一个道理、一句忠言的人，都称得上是我们的老师。
治学，心中要有很多问号。问号形如钩子，可以钩到很多问题的答案，没有问号，即使进入知识宝库，也会空手而归。心中有很多问号，就是要做“有心人”，要发挥主观能动性，要培养注意力。
治学，要敬畏和尊重历史。无论你是去做“记录历史”的工作，还是去做“树碑立传”的工作，都不能背离历史真实，特别是不能受“功利主义”的影响，有意去背离历史的真实。
治学，应当厚积评论素养。写评论要“上天入地”，对上掌握党的路线、方针、政策和重要部署、工作意图；对下充分了解下情，了解实际，了解群众。
治学，要力戒纯业务观点。既要把富于创新和慎之又慎统一起来，还要防止“一念之差”。如果要做的某一件事有明显争议或一时拿不准，哪怕是隐隐约约感到有一种潜在隐患，就必须立即打住。“意识到了”和“把握住了”必须高度一致，从而做到防患于未然，疏导于事前。
