北京外国语大学教授张连仲在致辞中提出，在新时代背景下，需要思考“什么样的外语教学才更有意义、有效益、有利人的成长”。新时代的外语教育应与国际理念接轨，做到以人的发展为本、以学习能力发展为本、以思维能力发展为本。外语教育要寻本——人的发展，在认识、理解学习者特征和素养提升的基础上定位外语教育目标和要求。具体到职业英语课程，张教授认为，职业外语教育是具有特别育人价值的学科，要超越学科思考对人的发展意义；英语课程要工具性和人文性兼具。课程目标的制定、课程结构设置、课程内容选择、课程组织实施、课程学业要求、课程评价等环节，始终贯彻发展学生的学科核心素养，全面提高学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。最后，张教授提出发展有别于普通学科教育的、求实、踏实、扎实、落实的职业外语教育，鼓励职业教育教师更有爱心、专心、匠心。